CAPITULO I

 

INSTITUCIÓN

Nuestro plantel no puede ser ajeno al hecho concreto de que el mundo es todo un hacer cambiante en todos sus aspectos, acorde con los actuales planteamientos pedagógicos y fases organizativas, por  consiguiente debe ser coherente con las directivas para cumplir satisfactoriamente con las funciones de complementación o explicación que le responde en parte estructural, basado en el enriquecimiento de valores humanos que nos haga transitar fluidamente por los senderos de la pluralidad , tolerancia, responsabilidad, creatividad y el mejoramiento de la calidad de  vida a través de un enfoque dirigido hacia la construcción de un proyecto de vida visionario .

 

Por lo cual se presenta su estructura de la siguiente forma:

 

Artículo 1: La Institución Educativa Gimnasio Nuevo Milenio E. U. es un establecimiento educativo de carácter privado mixto, en jornada única, legalmente reconocido  y aprobado según resolución 000999 del 13 de Octubre de 1999 , 003034 del 23 de Junio de 2003  para la atención en los niveles de preescolar,  básica primaria y básica secundaria.

 

Artículo 2: Esta ubicada en la Cra. 2 este Nº 7 A 12 B, Cien Familias, comuna 6 del municipio de Soacha, domicilio aprobado dentro de la resolución 000999.

 

Artículo  3: La institución tiene como FILOSOFÍA formar jóvenes empresariales bilingües competitivos con calidad humana, capaces de afrontarlos retos que plantea una sociedad productiva a través de los siguientes PRINCIPIOS:

 

• Antropológicos: Considerar una antropología no solo científica, sino filosófica en la que el ser humano es concebido no solo en su esencia natural sino espiritual. UN TODO EN TODO.
• PSICOLÓGICOS: Considerar al hombre dentro de su intelecto humano como un sistema abierto y dinámico de autorregulación respondiendo a la interacción externa relacionándose con el  mundo, la familia, la sociedad y el medio ambiente, generando un convivir humano.
• SOCIOLÓGICOS: El hombre por naturaleza es un ser social dentro del marco de unas determinadas relaciones sociales; nace y evoluciona al interior de una sociedad en la que debe aprender a convivir, existir y sobrevivir.
• AXIOLOGICOS: Los valores son directrices para la conducta, su importancia para la vida del ser humano es decisiva y vital, forman al hombre como un ser integro, son estos valores los que hacen que cada persona y cada grupo social, caminen en determinada dirección.

 

• PEDAGÓGICOS: El aprendizaje es un proceso de construcción integral, basado en el activismo y constructivismo contemporáneo permitiendo la maduración, experimentación, transmisión del conocimiento. APRENDER PARA LA VIDA.
• EMPRESARIALES: La fenomenología de la empresa puede considerarse como la herramienta del siglo XXI tan pronto como los hombres emprendan una labor coordinadamente, originan una empresa que adopta múltiples formas. UN CONOCIMIENTO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA.

 

Artículo 4: La institución presenta el siguiente Horizonte institucional:

 

• MISION: La Institución Educativa Gimnasio Nuevo Milenio E.U. prepara jóvenes empresarios-bilingües con calidad humana, capaces e asumir las exigencias y los cambios de una sociedad productiva y competitiva dinamizando los principios éticos, culturales propendiendo por el mejoramiento de la calidad de vida de su comunidad.
• VISION: La visión Milenista es de asumir la misión desde una dimensión empresarial en donde se prepare a educandos competitivos con calidad humana liderando su propia empresa aplicando sus conocimientos a través de proyectos que mejoren su calidad de vida.

 

• OBJETIVOS:

* Formar y preparar jóvenes empresariales con calidad humana mediante el liderazgo  la competitividad  y la autonomía.

*Diseñar y aplicar estrategias y modelos activos y constructivos promoviendo la investigación, la creatividad, y el liderazgo.

*Proyectar su acción trasformadora a la comunidad a través de la participación y el compromiso y programas de integración comunitaria.

 

• POLITICAS:

*Estar acorde con las necedades nacionales, regionales y locales.

* Es un centro de formación con visión empresarial con el concepto de competitividad, productividad, calidad humana.

* Comprometer  a la comunidad educativa en el proceso de formación del educando.

* Es un centro dinamizador, trasformador de la comunidad, a  través de un currículo activo y constructivo, con programas de participación comunitaria y acciones de gestión y mejoramiento educativo.